miércoles, 14 de enero de 2009

horario apertura biblioteca upo

http://www.upo.es/diario/2009/0109_2bis.htm

La Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide abrirá durante los fines de semana en horario de 9 de la mañana a 10 de la noche hasta el 14 de febrero de 2009. Durante este periodo, los sábados y los domingos funcionará el Catálogo de la Biblioteca pero no estará disponible el servicio de préstamo ni el de acceso a Internet. De lunes a viernes el horario será el habitual de la Biblioteca, de 8.30 a 21.00 horas.
Con la apertura de la sala de lectura de la Biblioteca los fines de semana, la Universidad Pablo de Olavide facilita a sus alumnos la preparación de los exámenes, que se celebrarán desde el 26 de enero hasta el 14 de febrero de 2009.

lunes, 12 de enero de 2009

busqueda bibliográfica

Adjunto mi recorrido en la busqueda de información sobre "publicidad estática"


Necesito buscar información relativa a publicidad estática, y siguiendo las pautas dadas por la profesora:


1º.- DEFINO MI NEDECIDAD DE INFORMACION


Necesito información relativa a la publicidad en los últimos tiempos, pero la publicidad estática, dejando a un lado todo lo relativo a TV Radio Internet, etc. Quiero conocer si ese campo de la publicidad que en algún tiempo fue importantísimo sigue teniendo vigencia y sigue resultando útil.

2º.- LOCALIZO LAS FUENTES DE INFORMACION ADECUADAS



Al tratarse de nuevas tendencias, y que no necesito profundizar demasiado en la materia considero que la búsqueda automatizada puede ser valida para mi trabajo.

Después de comentar en la clase sobre mi tema y tener más o menos clara mi necesidad de información he pensado que las bases de datos que mejor se ajustan a mis necesidades son:

a) Catálogos de Biblioteca ( UPO, Sevilla, Revium)

Hago la búsqueda por catálogo de recursos electrónicos y encuentro 64 resultados del 2005, pero observo que esta muy relacionado con temas de televisión y ese no es el camino exacto que yo necesito aunque encuentro una publicación del 2008 que me proporcionará información válida


b)Acceso a Dialnet, desde la propia biblioteca ( Bases de datos de Artículos, Revistas de actas y congresos, Capítulos de libros, etc)

Accedo al Consejo Superior de Investigaciones Científicas ISOC-economía y encuentro 2821 registros, pero no responde exactamente a lo que necesito y decido acotar la búsqueda usando AND







3º ESTABLEZCO LA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA

3.1.- Resúmen de lo que quiero buscar: “ Necesito encontrar información sobre las nuevas tendencias de la publicidad estática , para comprobar el rumbo que está tomando dados los cambios tan sorprendentes y rápidos que se están produciendo en la publicidad por la red y audiovisual”

3.2. Identifico las palabras que representan los principales conceptos: Estas palabras claves las he podido identificar una vez que he realizado la búsqueda y he profundizado, porque la propia estratégia me iba dando datos nuevos

Concepto1. –Tendencias,
Concepto2.- Publicidad.
Concepto3.- Estática.
Concepto 4.-L’Affiche.
Concepto 5.- Ventas-promoción.
Concepto 6.- Spot.
Concepto 7.- Marketing.
Concepto 8.- Hombre-anuncio,
Concepto9.- Pasquines,
Concepto 10.- Marcas.
Concepto 11.- Propaganda.
Concepto 12.- Publicidad exterior.
Concepto 13.- Publicidad Impresa.
Concepto 14.- Carteles de cine.
Concepto 15.- Vallas publicitarias


3.3. Busco sinónimos o posibles términos relacionados:
Concepto 1.- Novedades,
Concepto 2.- Marketing,
Concepto3.- Fijo-Inmóvil.
Concepto 4 .-Advertisig.
Concepto 5.- Merchandaising






3.4. Establezco relaciones lógicas entre los términos usando los operadores ADG, OR; NOT.

Estas relaciones no me han resultado del todo útiles, debido probablemente a que el mundo de la publicidad es muy creativo y designan las ideas con palabras que no necesariamente reflejan una realidad, lo que da lugar a confusión y a alejarnos del camino correcto


4º EVALUO LOS RESULTADOS DE LA BUSQUEDA

Si he obtenido muchos resultados:
Añado más conceptos usando AND para concretar más la búsqueda
Elimino palabras clave que aportan demasiados resultados
Elimino truncados
Uso descriptores
Busco campos específicos

Si he obtenido pocos resultados:

Elimino conceptos y mantengo los más importantes
Añado palabras clave utilizando el operador OR
Uso truncados
Sustituyo descriptores por palabras claves
Busco en todos los campos.


Finalmente muestro la búsqueda que me ha resultado más efectiva

miércoles, 7 de enero de 2009

FELICIDADES

Feliz año nuevo a todos.

martes, 16 de diciembre de 2008

busqueda información

Es conveniente que antes de realizar busquedas hagamos los tutoriales que aparecen en la webct, porque de lo contrario andaremos "dando palos de ciego" como me ha ocurrido a mi intentando buscar una información para un trabajo. Adjunto el documento que estoy preparando pero.... que para nada proporciona lo que necesito.



Esta mañana he hecho los tutoriales, y ahora estoy en condiciones de diseñar mejor la estrategia de búsqueda, para lo que :

* primer paso: lluvia ideas
* segundo paso: estrategia de busqueda
* tercer paso: revosar los indices de materias o temas
* cuarto paso: crear la estrategia en busqueda avanzada

espero que me resulte más facil o al menos más productivo

viernes, 28 de noviembre de 2008

buscar en catalogo biblioteca upo

En la clase del miercoles nos enseñaron como están catalogados los recursos en las bibliotecas, incluso con el sistema mac, hicimos prácticas en el aula de informática buscando libros y obteniendo información de la catalogación de los mismos. Todo eso me ha permitido conocer mejor porqué los libros están dónde están y cómo se puede llegar a ellos, pero...

Estoy intentando buscar información sobre "publicidad estática en vias públicas" ( vallas, Mupis, Estaciones bus, etc) para encontrar aspectos como:
* los productos que hay,
* las empresas que operan, principales líderes del sector
* barreras que se pueden encontrar en ese mercado
* estrategias de las empresas de publicidad
* proveedores, intermediarios, etc

Alomejor no estoy suficientemente habituada y no sigo el camino adecuado, pero me resulta imposible encontrar lo que quiero.


¿alguien me puede ayudar?

martes, 25 de noviembre de 2008

Visita Biblioteca Pablo de Olavide

Como no pude asistir al seminario de la Universidad Pablo de Olavide por motivos profesionales, he realizado la visita posteriormente de modo individual, y además de ver in situ el sistema de catalogación y referenciación de los recursos hice varias preguntas que rescaté del foro de los compañeros de la asignatura del curso anterior. Las relaciono y estoy abierta a cualquier sugerencia o apreciación al respecto:

¿Cuáles son las tareas tradicionales de las bibliotecas?

A rasgos generales podemos decir que tradicionalmente las bibliotecas han tenido claramente diferenciadas dos áreas de actuación, con las tareas que cada una de ella lleva consigo:
* Area de productos para la adquisición de los manuales, libros, revistas, etc con las garantías de oportunidad y fiabilidad necesarias según la institución a la que sirvan.
* Area de servicios, que se ocupa de acercar esos productos a los usuarios del modo más ágil, cómodo y rápido posible,

Ambas áreas de actuación se verán mejoradas con la aplicación de las nuevas tecnologías .

¿Cuáles son las tareas más innovadoras de las bibliotecas?

Tienen que ver con la aplicación de las nuevas tecnologías a la participación de los usuarios en las bibliotecas, como la WEB 2.0 Redes sociales ( Blog o Wiki) , que proporcionan un servicio bidireccional en contraste con el unidireccional que se venía prestando con las tareas tradicionales , y a la vez tienen que ver con la forma en que se adquieren esos productos y se ponen a disposición del usuario , actualmente la red de bibliotecas Andaluzas usa el Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria (Milenium)

¿para que sirven las tareas de proceso y normalización que se realizan en una biblioteca?

Las bibliotecas suelen trabajar hoy día con módulos integrados de procesos técnicos como Adquisiciones, Préstamos, Publicaciones, los cuales revierten sus resultados en el Catálogo que se ofrece al usuario, y el hecho de estar normalizados permite que el usuario pueda recuperar todos los recursos disponibles a la vez y de una forma rápida.

¿porqué hay que planificar?

Como cualquier organización, si no se planifica no se puede garantizar un uso eficaz y eficiente de los recursos.

¿tienen las bibliotecas tareas docentes?

Opino que si y cada día más. Hoy dia se habla del proyecto ALFIN (Alfabetización Informacional) Permite que el usuario aprenda en competencias de información, trazando estratégias de búsqueda , seleccionando la información de calidad, buscando recuperando y utilizando esa información para todas las facetas de la vida.